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姓名:金琳
职称:讲师
职务:大学外语部语言中心主任
担任学术兼职:
Email:577492144@qq.com
自我简介
金琳, 江苏苏州人。 2002年获苏州大学英语语言文学硕士学位并留校任教。2016年获苏州大学英语语言文学博士学位。2008年夏公派赴美进修。教学模式新颖,注重培养学生英语交际能力,特别是听说和交际写作能力。课堂教学生动活泼,营造轻松的英语交际环境,寓教于乐。同时,致力于利用网络与多媒体搭建与学生课外交流的平台。其教学研究以交流项目为特色,主要有: Writing on the Web Project (与香港中文大学合作), International Writing Exchange Project(与澳大利亚赫尔辛基大学合作)。多次参加国内和国际学术研讨会,主要有: Technology in Language Education(国际会议),Technology and Foreign Language Teaching (国内会议) 等。任教至今,屡次发表教学论文和参编教改教材,主要有 “网络英语写作交流与英语学习”《新世纪大学英语写作教程2 教师手册》(多媒体光盘课件)《大学英语高级口语教程》等。

教学情况
 
教学学期:2012—2013年度第一学期
 
教授课程:英语报刊选读
所用教材:《媒体英语选读》 苏州大学出版社
教授年级:全日制本科生二年级
教授班级:11级轨道2班、11级轨道6班、11级理化强化班
学生人数:共125人
 
2012—2013年度第二学期
 
教学学期:2012—2013年度第一学期
教授课程:大学英语(四),大学英语(特四)
所用教材:
  1. 全新版大学英语综合教程(第四册),全新版大学英语听说教程(第四册)、全新版大学英语快速阅读(第四册)。(上海外语教育出版社)
  2. 全新版大学英语(第二版)综合教程(第四册),全新版大学英语(第二版)听说教程(第四册)、全新版大学英语(第二版)快速阅读(第四册)。(同上)
教授年级:全日制本科生二年级
教授班级:11级机械班、11级纺织班、11级艺术班
学生人数:共143人


研究成果
  1. 论文:一项写作课程改革实验:构建Moodle网络学习社区 第一作者 《合肥师范学院学报》,2011年第4期。
  2. 参编教材:新世纪大学英语系列教材《写作教程》第二册(教师手册),2008年1月,上海外语教育出版社
  3. 参编教材:英语口语交际》,2009年12月,苏州大学出版社 国家级精品课程系列教材。


学术课题
  1. 2011国家社科基金项目《中国英语教师专业发展环境研究》(项目号:11BY042)子课题“创建英语教师发展良性生态环境的实践研究》,子课题主持人。
  2. 2011江苏省研究生科研创新项目《新型大学英语教师团队建设与教师专业发展研究》(项目号:CXLX11_0062),主持人。


获奖情况
  1. 江苏省高校外语教学研究会青年(英语)教师授课竞赛一等奖。2007年度。
  2. 苏州大学外国语学院“教学奖”。2008年度。


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